A tárcavezető kiemelte: időtálló és korszerű dokumentum született,
amelyben a nemzeti tudás minimumát határozták meg. Az új NAT úgy
készült, hogy nem egy oktatási szaklobbi állította össze, hanem az
oktatást, kultúrát képviselő tekintélyek álltak mögé egyfajta védnöki
testületként - fűzte hozzá.
|
Az egyik legfontosabb erőforrása minden országnak az oktatás, a
tanulás és a tudás - fogalmazott, hozzátéve: a NAT azt a nemzeti
közkincset prezentálja, amely prezentálja a nemzeti közkincset, amelyet
szeretnék, ha mindenki a sajátjának tekintene. Kiemelte, az új
alaptörvényből következik, hogy szükséges egy új NAT, aminek erőssége,
hogy" amit a kultúránkból hozunk rögzíti, és felkínálja a jövő
nemzedékének". Emellett azt is biztosítja, hogy valóban versenyképes és
minőségi tudást tudjanak adni számukra. Azt szeretnék, ha a tudás lenne
az egyéni boldogulás útja Magyarországon, ugyanakkor ennek a tudásnak
lehet egy közösségösszetartó ereje - hangsúlyozta Balog Zoltán.
|
Legalább tíz százalékkal csökkent a tananyag az eredeti elképzelésekhez képest
Hoffmann Rózsa oktatási államtitkár nagy sikerként, mérföldkőként értékelte a NAT elfogadását, amelyet a harmadik legfontosabb dokumentumnak nevezett a köznevelési és a felsőoktatási törvény után. Hozzátette: az új NAT az iskolában tanított tartalmakat rögzíti. Új elemként említette, hogy míg a 2003-ban módosított NAT-ból kikerültek a közművelődési tartalmak, addig ezek most visszakerültek. Kifejezetten értéktartalmú dokumentum készült - folytatta, hozzátéve: ezeket az értékeket a társadalmi vita során senki nem vitatta.
Hoffmann Rózsa oktatási államtitkár nagy sikerként, mérföldkőként értékelte a NAT elfogadását, amelyet a harmadik legfontosabb dokumentumnak nevezett a köznevelési és a felsőoktatási törvény után. Hozzátette: az új NAT az iskolában tanított tartalmakat rögzíti. Új elemként említette, hogy míg a 2003-ban módosított NAT-ból kikerültek a közművelődési tartalmak, addig ezek most visszakerültek. Kifejezetten értéktartalmú dokumentum készült - folytatta, hozzátéve: ezeket az értékeket a társadalmi vita során senki nem vitatta.
|
Olyan modern tartalmak is bekerültek, amelyeket a társadalom jogos
elvárásként fogalmazott meg a tanterv alkotóinak. Hoffmann Rózsa erre
példaként említette a KRESZ, a gazdasági-pénzügyi ismereteket, az
élelmiszerbiztonság kérdését, az erkölcstan, az etika oktatását. Ezek
nem jelentenek szükségszerűen új tantárgyakat, hanem új tantárgyi
szemléletről van szó a hagyományos kereteken belül. Hozzátette:
készülnek a kerettantervek, a jövőben az iskoláknak kötelező lesz
valamelyik ilyen dokumentum alapján oktatni. Ugyanakkor lehetőség lesz
saját kerettantervek jóváhagyatására, és szabályozott keretek közötti
alkalmazására is.
|
Hoffmann: Vállalom a felelősséget a NAT-ért
Kérdésre jelezte: legalább tíz százalékkal csökkent a tananyag az eredeti elképzelésekhez képest. A mostani NAT, amelyen 150 szakember dolgozott, öt évig lesz érvényben. Arra a felvetésre, hogyan értékeli Wass Albert, Szabó Dezső és Nyirő József bekerülését az alaptantervbe, azt mondta: nem szerencsés ideológiai síkra terelni a NAT-tal kapcsolatos véleményeket. Az említett szerzők jeles, az adott korra nagy hatást gyakorló személyiségek voltak, akik méltán kaptak helyet az alaptantervben - hangsúlyozta.
A szülői szervezet azon kritikájára, hogy az ismeretanyagot iskolai körülmények között elsajátítani képtelenség, ezért az oktatáspolitika az anyagi, erkölcsi felelősséget áthárítja a szülőkre és a tanulókra úgy reagált: ha goromba akarna lenni, azt mondaná, ez egy blöff. Azt kérte a szülők szervezetétől, hogy szakemberekkel mutassák be, illetve bizonyítsák állításuk valóságalapját. Ő azoknak hisz, akik a NAT-ot megalkották és véleményezték - szögezte le, hozzátéve: az ő véleményük szerint ez tanítható. Hoffmann Rózsa kijelentette: maga is pedagógus, ismeri a szakmát, és vállalja a felelősséget a NAT-ért.
Kérdésre jelezte: legalább tíz százalékkal csökkent a tananyag az eredeti elképzelésekhez képest. A mostani NAT, amelyen 150 szakember dolgozott, öt évig lesz érvényben. Arra a felvetésre, hogyan értékeli Wass Albert, Szabó Dezső és Nyirő József bekerülését az alaptantervbe, azt mondta: nem szerencsés ideológiai síkra terelni a NAT-tal kapcsolatos véleményeket. Az említett szerzők jeles, az adott korra nagy hatást gyakorló személyiségek voltak, akik méltán kaptak helyet az alaptantervben - hangsúlyozta.
A szülői szervezet azon kritikájára, hogy az ismeretanyagot iskolai körülmények között elsajátítani képtelenség, ezért az oktatáspolitika az anyagi, erkölcsi felelősséget áthárítja a szülőkre és a tanulókra úgy reagált: ha goromba akarna lenni, azt mondaná, ez egy blöff. Azt kérte a szülők szervezetétől, hogy szakemberekkel mutassák be, illetve bizonyítsák állításuk valóságalapját. Ő azoknak hisz, akik a NAT-ot megalkották és véleményezték - szögezte le, hozzátéve: az ő véleményük szerint ez tanítható. Hoffmann Rózsa kijelentette: maga is pedagógus, ismeri a szakmát, és vállalja a felelősséget a NAT-ért.
"Nem vitatjuk el szíve-jogát egyetlen népnek se, hogy azt szeresse, akit értékesnek tart"
Balog Zoltán a Nyírő József újratemetésére és a kialakult helyzetre vonatkozó kérdésre azt mondta: Nyirő Józsefet a NAT részének, nemzeti kincsnek tekintik, és bíznak benne, hogy a szakmai műhelyekben - a román-magyar vegyesbizottságban, és a történészbizottságokban - a különböző szellemi, politikai elitek által vitatott személyiségek is a helyükre kerülnek. Mi is különböző véleményekkel vagyunk a román kulturális élet szereplőiről a múltban és a jelenben, de nem vitatjuk el szíve-jogát egyetlen népnek se, hogy azt szeresse, akit értékesnek tart, ezért mi ragaszkodunk Nyirő Józsefhez - fogalmazott, hozzátéve: reméli a román közvélemény megérti, semmi olyan nem történik, ami érzékenységüket sértené.
Balog Zoltán a Nyírő József újratemetésére és a kialakult helyzetre vonatkozó kérdésre azt mondta: Nyirő Józsefet a NAT részének, nemzeti kincsnek tekintik, és bíznak benne, hogy a szakmai műhelyekben - a román-magyar vegyesbizottságban, és a történészbizottságokban - a különböző szellemi, politikai elitek által vitatott személyiségek is a helyükre kerülnek. Mi is különböző véleményekkel vagyunk a román kulturális élet szereplőiről a múltban és a jelenben, de nem vitatjuk el szíve-jogát egyetlen népnek se, hogy azt szeresse, akit értékesnek tart, ezért mi ragaszkodunk Nyirő Józsefhez - fogalmazott, hozzátéve: reméli a román közvélemény megérti, semmi olyan nem történik, ami érzékenységüket sértené.
|
Giró-Szász András hozzátette: ez az esemény a magyar és a román
kulturális értékek előtérbe kerülését volt hivatott szolgálni. Arról,
hogy a magyar nagykövetet berendelték, és hogy történik-e válaszlépés,
azt mondta: ezt a külügyi tárca hatásköre eldönteni.
(MTI - fidesz.hu)
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése